elearning - Akademie der bildenden Künste

Lehrveranstaltung zur Organisation einer Internationalen Fachtagung für Studierende der Konservierung-Restaurierung
Martina Griesser-Stermscheg und Martina Pfenninger Lepage
WS und SS 2011/2012

Trainer/in: Martina Pfenninger Lepage

SE: Dokumentation komplexer Werkgruppen II

Seminar: Dokumentation komplexer Werkgruppen II
Martina Pfenninger Lepage
WS 2017/2018

Trainer/in: Martina Pfenninger Lepage

Schadensphänomene und Arbeitsmethodologie:Gemälde/Skulptur

Schadensphänomene und Arbeitsmethodologie: Gemälde/Skulptur, WS 2013/14 Mag. Dr. Anke Schäning

Trainer/in: Anke Schaening

Moderne Materialien: künstlerische Konzepte, Schadensphänomene und Erhaltungsstrategien II

Moderne Materialien: künstlerische Konzepte, Schadensphänomene und Erhaltungsstrategien II Martina Pfenninger Lepage WS 2014/15

Trainer/in: Martina Pfenninger Lepage

Moderne Materialien: künstlerische Konzepte, Schadensphänomene und Erhaltungsstrategien I

Vorlesung: Moderne Materialien: künstlerische Konzepte, Schadensphänomene und Erhaltungsstrategien I
Christa Haiml, (Gast: Elisabeth Schlegel)
SS 2014

Trainer/in: Christa Haiml-Muthspiel

Methoden und Strategien in der Erhaltung moderner und zeitgenössischer Kunst

Vorlesung und Übung: Methoden und Strategien in der Erhaltung moderner und zeitgenössischer Kunst
Prof. Gerda Kaltenbruner
SS 2018

Trainer/in: Gerda Kaltenbruner

Chemie anorganischer Materialien

Chemie anorganischer Materialien - VL WS 2010/11

Rita Wiesinger

SE: Queer Methodologies 18W

Mag. Moira Hille

Trainer/in: Moira Hille

SE: Queer Tactics in Practice - Doing Language

Anna Tzini, PhD. MA.

Trainer/in: Anna Tzini

SE: Einführung in die Kunstpraxis

Anna Tzini, PhD. MA.

Trainer/in: Anna Tzini

SE: From the documentary to the Archive

SE: From the documentary to the Archive
Ana de Almeida, MA

From the Documentary to the Archive - Contemporary art practices of lived, transmitted and embodied experience of resistance to the Brazilian Military Dictatorship and of the Portuguese Revolutionary Process

Documentative processes have been used both as a starting and reflection point and as a media in contemporary art, given the large number of artists using documentary and factual materials for the formulation of very different proposals. Documental practice in contemporary art has developed across several kinds of media, not always sharing a formal style or a common conceptual approach, therefore not making it possible to call it a “genre” in itself. If documentative artistic practices do not necessarily address the archive or a concept of archivology, the archive, nevertheless, in its external and hypomnesic dimension deals with a substrate that is often considered to be documental.
Different artistic proposals raise new questions when crossed with theoretical contributes about the documental, the archive and processes of archivization. In this seminar we will analyse contemporary art works - in close relation to texts from the fields of art theory, history and philosophy - which work with archive and/or documental techniques in direct connection with the historical experiences of the resistance to the Brazilian Military Dictatorship and of the Portuguese Carnation Revolution. A notion of activation or re-activation of the archive is transversal to the chosen theoretical and practical proposals, being that they aim not only at tracing the socio-political and cultural contingencies behind archives’ origins, but also at mapping the realm of the possibilities opened by its emancipatory potentials.

The analysis of different artistic practices fed by two distinct but yet equitable historical experiences raises another question of what is the relevance of form in works in which political potential is affirmed? Which new ways of articulation between the poetic and the political re-activate historical and concrete patterns of, for example, collectivism and communism in contemporary transformative processes? In many works we are presented with different strategies to rescue forms as archive of the past societal emancipatory potential, in order to empower them again from a post-revolutionary perspective. This idea of rescuing, or retrieving something from the archive results in the mapping of a pre-existent field of enunciations, the question is how do we trigger, from this process of assimilation of the past, a projection into the future through its activation in the present time?

Trainer/in: Ana De Almeida

VL: Anthropologie der Kunst I 16W

O.Univ.-Prof. Mag. Dr. Elisabeth Von Samsonow

VL: Anthropologie der Kunst II 16S

VL: Anthropologie der Kunst II
Univ. Prof. Dr. Elisabeth von Samsonow

SE: Anthropologie der Kunst III 18S

SE: Anthropologie der Kunst III

Kaktus und Kultur. Zum Wesen des Meskalins

Mag. Ivo Gurschler

Trainer/in: Ivo Gurschler

VL: Ästhetik und Kunstsoziologie I 18W

Dr. Jens Kastner

Trainer/in: Jens Kastner

SE: Ästhetik und Kunstsoziologie III 18W

SE: Ästhetik und Kunstsoziologie III

Dr. Jens Kastner

Trainer/in: Jens Kastner

SE: Ästhetik und Kunstsoziologie III 18S

Dr. Jens Kastner

Trainer/in: Jens Kastner

VL: Ästhetik und Kunstsoziologie II 18S

Dr. Jens Kastner

Trainer/in: Jens Kastner

VL: Ästhetik und Kunstsoziologei 17W

Dr. Jens Kastner

Trainer/in: Jens Kastner

SE: Ästhetik und Kunstsoziologie III 17W

Dr. Jens Kastner

Trainer/in: Jens Kastner

VL: Ästhetik und Kunstsoziologie II 17S

Trainer/in: Jens Kastner

SE: Ästhetik und Kunstsoziologie III 17S

Dr. Jens Kastner

Trainer/in: Jens Kastner

VL: Ästhetik und Kunstsoziologie I 16W

Dr. Jens Kastner

Trainer/in: Jens Kastner

SE: Ästhetik und Kunstsoziologie III 16W

Dr. Jens Kastner

Trainer/in: Jens Kastner

VL: Ästhetik und Kunstsoziologie II 16S

VL: Ästhetik und Kunstsoziologie II
Dr. Jens Kastner

Trainer/in: Jens Kastner

SE: Ästhetik und Kunstsoziologie III 16S

SE: Ästhetik und Kunstsoziologie III
Dr. Jens Kastner

Trainer/in: Jens Kastner

SE: Against the Firmament: Cinema and Politics 17S

Against the Firmament: Cinema and Politics 17S

Silvia Salgueiro, MFA

Trainer/in: Silvia Salgueiro

SE: Gender studies III 18W

SE: Gender studies IIl 18W

Ass.-Prof. Mag. Dr. Doris Guth

Trainer/in: Doris Guth

VL: Gender studies II 18W

Ass.-Prof. Mag. Dr. Doris Guth

Trainer/in: Doris Guth

VL: Gender Studies I 18S

Ass.-Prof. Mag. Dr. Doris Guth

Trainer/in: Doris Guth

SE: Gender Studies III 18S

Ass.-Prof. Mag. Dr. Doris Guth

Trainer/in: Doris Guth

VL: Gender Studies II 17W

Mag.a Dr.in Heidi Niederkofler

Trainer/in: Heidi Niederkofler

SE: Gender Studies III 17S

Trainer/in: Doris Guth

SE: Gender Studies III und VL/Übung Video III 16W

Trainer/in: Doris Guth

SE: Gender Studies III und VL/Übung Video III 16S

SE: Gender Studies III; Ass.-Prof.Mag.Dr. Doris Guth
und
VL/Übung Video III; Doz. Mag. Bettina Henkel

Trainer/in: Doris Guth

SE: Kunst der Gegenwart III 18W

Unif.-Prof. Diedrich Diederichsen

Trainer/in: Diedrich Diederichsen
Trainer/in: Isabel Christina Mendoza

VL: Kunst der Gegenwart I 18W

Unif.-Prof. Diedrich Diederichsen

Trainer/in: Diedrich Diederichsen
Trainer/in: Isabel Christina Mendoza

SE: Kunst der Gegenwart III 18S

Univ.-Prof. Diedrich Diederichsen

Trainer/in: Diedrich Diederichsen
Trainer/in: Jannik Franzen

VL: Kunst der Gegenwart II 18S

Univ.-Prof. Diedrich Diederichsen

Trainer/in: Diedrich Diederichsen
Trainer/in: Jannik Franzen

VL: Kunst der Gegenwart I 17W

Univ.-Prof Diedrich Diederichsen

Trainer/in: Diedrich Diederichsen
Trainer/in: Jannik Franzen

SE: Kunst der Gegenwart III 17W

Univ.-Prof. Diedrich Diederischsen

Trainer/in: Diedrich Diederichsen
Trainer/in: Jannik Franzen
Trainer/in: Christiane Kues

PT: Projekt - Master in Critical Studies (Modul II) 17S

Trainer/in: Moira Hille
Trainer/in: Barbara Juch

SE: Kunst der Gegenwart III 17S

Katharina Hausladen, M.A.

Trainer/in: Katharina Hausladen
Trainer/in: Barbara Juch

VL: Kunst der Gegenwart I 16W

Univ.-Prof. Diedrich Diederichsen

Trainer/in: Barbara Juch

SE: Kunst der Gegenwart III 16W

Univ.-Prof. Diedrich Diederichsen

Trainer/in: Barbara Juch

VL: Kunst der Gegenwart II 16S

VO: Kunst der Gegenwart II 16S
Univ. Prof. Diedrich Diederichsen

Trainer/in: Barbara Juch

SE: Kunst der Gegenwart III 16S

Univ. Prof. Diedrich Diederichsen
SE: Kunst der Gegenwart III

Trainer/in: Barbara Juch

VL: Kunst der Moderne II 17S

Seminar by Elizabeth Giorgis: Alternative/Multiple Modernities

Trainer/in: Ipek Hamzaoglu

VL: Kunst der Moderne I 16W

VL: Kunst der Moderne I 16W
Univ. Prof. Dr. Sabeth Buchmann

Trainer/in: Yves Elyas Zeiss

VL: Kunst der Moderne I 15W

VL: Kunst der Moderne I 15W
Univ. Prof. Dr. Sabeth Buchmann

Trainer/in: Yves Elyas Zeiss

SE: Kunst der Moderne III 16W

Univ.-Prof. Mag. Dr. Sabeth Buchmann

Trainer/in: Yves Elyas Zeiss

SE: Kunst der Moderne III 16S

SE: Kunst der Moderne III
Univ. Prof. Dr. Sabeth Buchmann

Trainer/in: Yves Elyas Zeiss

VL: Kunst des 20. Jhdts. I 18W

VL: Kunst des 20. Jahrhunderts I
Mag. Ingeburg Wurzer

Trainer/in: Ingeburg Wurzer

SE: Präsentation und Öffentlichkeitsarbeit 18W

SE: Präsentation und Öffentlichkeitsarbeit 18W
Mag. Ingeburg Wurzer

Trainer/in: Ingeburg Wurzer

VL: Kunst des 20. Jhdts. II 18S

Kunst des 20. Jahrhunderts
Mag. Ingeburg Wurzer

Trainer/in: Ingeburg Wurzer

VL: Kunstgeschichte I 18W

VL: Kunstgeschichte I
Dr. Brigitte Borchardt-Birbaumer

Trainer/in: Elisabeth Priedl

VL: Kunstgeschichte II 18S

VL: Kunstgeschichte II 18S
Mag. Dr. Elisabeth Priedl

Trainer/in: Elisabeth Priedl

VL: Kunstgeschichte III 18W

VL: Kunstgeschichte III
Mag. Dr. Elisabeth Priedl

Trainer/in: Elisabeth Priedl

VL: Kunstgeschichte IV 18S

VL: Kunstgeschichte IV 18S
Mag. Andreas Gamerith

Trainer/in: Elisabeth Priedl

SE: Kunstgeschichte V 18W

SE: Kunstgeschichte V 18W / Mag. Dr. Elisabeth Priedl

Jacopo Tintoretto, Die Auffindung des Leichnams des hl. Markus, 1562/66

Der erste Wilde der Malerei: Jacopo Tintoretto.

Die „Neuen Wilden“ der 1980er Jahre waren nicht die ersten, die mit ihrer radikal subjektivistischen Malerei die Kunstszene revolutionierten. Auch die Fauves (die Wilden) im Frankreich des 19. Jahrhunderts waren nicht die ersten „Wilden“ der Kunstgeschichte, welche durch Farbe und Licht Figuren und Raum zu einen ungestümen Ganzen verschmelzen vermochten, sondern es war ein venezianischer Maler des 16. Jahrhunderts, der diese emphatisch-expressive Malerei entwickelt hatte: Jacopo Tintoretto. Jacopo Robusti, genannt Tintoretto, das Färberlein, wie man ihn anfänglich abschätzig nannte, revolutionierte die Malerei des 16. Jahrhunderts in verschiedenen Aspekten. Der feierlichen Schönheit des Großmeisters Tizian setzte Tintoretto ungestüme Dramatik und phantastische Bildlösungen entgegen, er erzählte Geschichten derart plastisch auf überdimensionierten Leinwänden, sodass der französische Philosoph Jean-Paul Sartre ihn als den „ersten Filmregisseur“ bezeichnete. Angeblich machte Tintoretto (1518/19-1594) zunächst mit Griffiti von sich reden, welche er auf die Wände der väterlichen Färberei pinselte. Nach einer kurzen Lehre bei Tizian, der ihn als eine Art Subunternehmer anheuerte, wurde diese aber rasch zu neuen „malwütigen“ Stern am venezianischen Himmel: A star was born, so der Titel einer Ausstellung des Kölner Wallraf-Richartz Museum, mit der eine Reihe von Ausstellungen anlässlich des 500. Geburtstags Tintorettos eröffnet wurde. Das Seminar wird sich mit dem Werk Tintorettos aus verschiedenen Perspektiven auseinandersetzen. Geplant ist zudem eine Exkursion nach Venedig im März 2019, wo sich noch ein Großteil der Arbeiten Tintorettos vor Ort befindet, wie auch das größte Ölgemälde der Welt, das sogenannte „Paradies“ im Dogenpalast (7 mal 22 Meter).

Trainer/in: Elisabeth Priedl

SE: Einführung in die Kunstpraxis 17W

PhD. MA. Anna Tzini

Trainer/in: Anna Tzini

SE: Einführung in die Kunstpraxis 16W

Mag. Moira Hille

Trainer/in: Moira Hille

SE: Projekt Master in Critical Studies (Modul II) 16W

Ao. Univ.-Prof. Doz. Mag. Dr. Felicitas Thun-Hohenstein

Univ.-Prof. Mag. Dorit Margreiter

Trainer/in: Frederik Alexander Marroquin Krebs

SE: Projekt Master in Critical Studies (Modul II) 16S

SE: Projekt Master in Critical Studies (Modul II)
Univ.-Prof. Dr. Ruth Sonderegger
und
Mag. Moira Hille

VL: Medientheorie I 16W

Mag. Andreas Spiegl

SE: Analyse von Ausstellungen, Projekten und Institutionen 16W

Mag. Andreas Spiegl

VL: Morphologie des Körpers und Raums I 17W

Ao. Univ.-Prof. Doz. Mag. Dr. Felicitas Thun-Hohenstein

Trainer/in: Moritz Gottschalk

SE: Morphologie des Körpers und Raums III17W

Ao. Univ.-Prof. Doz. Mag. Dr. Felicitas Thun-Hohenstein

Trainer/in: Moritz Gottschalk

VL: Morphologie des Körpers und des Raums II 17S

VL: Morphologie des Körpers und des Raums I 17S

Ao. Univ.-Prof. Doz. Mag. Dr. Felicitas Thun-Hohenstein

Trainer/in: Barbara Hainz

SE: Morphologie des Körpers und Raums III 16W

Ao. Univ.-Prof. Doz. Mag. Dr. Felicitas Thun-Hohenstein

Trainer/in: Frederik Alexander Marroquin Krebs

VL: Morphologie des Körpers und des Raums I 15W

VL: Morphologie des Körpers und des Raumes I
Ao. Univ-Prof.Doz. Mag. Dr. Felicitas Thun-Hohenstein

Trainer/in: Frederik Alexander Marroquin Krebs

SE: Morphologie des Körpers und des Raums III 15W

SE: Morphologie des Körpers und des Raums III
Ao. Univ.-Prof. Doz. Mag. Dr. Felicitas Thun-Hohenstein

Trainer/in: Frederik Alexander Marroquin Krebs