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Kunst- und Kulturpädagogik

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GK 2.7 Bildungswissenschaftliche Begleitung - Andi* Harrer - WiSe 2024/25
KP 4.1 Geschlechterverhältnisse in Schule machtkritisch analysieren - Mart Enzendorfer - WiSe 20204/25
KKP 2.2 Gruppen und Gruppendynamiken im Unterricht- Petra Morgenbesser - WiSe 2024/25
KKP 1.3 Inklusion als pädagogisch professionelle Aufgabe - Barbara Latzelsberger - WiSe 2024/25
KKP 2.1 Anders sehen. Perspektiven der Unterrichtsbeobachtung - May Jehle - WiSe 2024/25
KKP 3.1 Schule als System - Elisabeth Sattler - WiSe 2024/25
KKP 1.1 Bildung: Theorieeinsätze und gesellschaftskritische Perspektiven - Elisabeth Sattler - WiSe 2024/25
Mentoring Modul 3 - Lehren und Lernen aus berufsfeldspezifischer und fachdidaktischer Sicht 1 - Technik und Design (TuD) - Grit Oelschlegel - SoSe 2024/25
Mentoring Modul 3 - Lehren und Lernen aus berufsfeldspezifischer und fachdidaktischer Sicht 1 - Technik und Design (TuD) - Julia Hay und Till Weinhold - WiSe 2024/25 + SoSe 2025
KKP 4.2 Erinnerungskultur(en). Praxis und Vermittlung - Grit Oelschlegel - WiSe 2024/25
KKP 2.2 Pädagogische Improvisation als professionelle Praxis im Unterricht - Alexander Hoffelner - WS 2024/25
KKP 2.2 Exploring Emotions: Pädagogische Zugänge zu Bildung und Gefühlen - Sattler/Thuswald - WiSe 2024/25
KKP 1.3 Erste Orientierungen in entwicklungspsychologischen und -dynamischen Grundlagen des gestalterischen Ausdrucks - Wiebke Lohfeld - SoSe 2024
KKP 2.2 Methodenwerkstatt: Konzepte zum Umgang mit Heterogenität/Diversität in der Schule - Claudia Schneider - SoSe 2024
KKP 2.2 Pädagogische Beziehungsgestaltung in der Schule - Barbara Latzelsberger - SoSe 2024
KKP 2.1 Anders sehen - anderes Sehen? Bildungswissenschaftliche Analyseperspektiven auf Unterricht - Mart Enzendorfer - SoSe 2024
KKP 5.1 Die eigene Praxis im Blick - Bildungswissenschaftliche Perspektiven - Grit Oelschlegel - SoSe 2024
KKP 2.2 Sprechtechnik und Stimmtraining - Elke Glassner - SoSe 2024
KKP 3.1 Schule als System - Elisabeth Sattler - SoSe 2024
KKP 4.1 Inklusion: Impulse und Herausforderungen für Schule und Unterricht - Anna Pritz - SoSe 2024
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