Das Seminar begleitet die MA-Studierenden in ihrer Schulpraxisphase bildungswissenschaftlich und bietet Raum für die Reflexion der praktischen Unterrichtserfahrungen: • Wissenschaftlich begleitete Auswertung und Nachbereitung konkreter Unterrichts- und Hospitationserfahrungen • Bearbeitung fallbezogener Problemlagen aus dem Schulalltag (z.B. Klassenführung, Konflikte, Leistungsbeurteilung) • Einordnung pädagogischer Phänomene in makrostrukturelle gesellschaftliche Wandlungsprozesse (wie Digitalität, Migration oder soziale Ungleichheit).
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