Gruppe Boito (Unterricht wird in Englisch abgehalten) der Unterricht wird in englischer Sprache abgehalten:
Studienziel ist die Vertiefung der künstlerischen Praxis durch die Entwicklung und
Realisierung einer umfassenden künstlerischen oder künstlerisch-kunstvermittelnden Arbeit.
Studierende arbeiten zu ihren Schwerpunkten und werden bei Konzeption und Umsetzung
im Rahmen der Lehre, beispielsweise im Bezug auf Themenschwerpunkte wie digitale
Gerechtigkeit, Intersektionalität und Queer-Feminismen begleitet und unterstützt. Peer-to-
Peer-Austausch und Reflexion innerhalb der Gruppe der Studierenden werden gefördert.
Studierende verfügen über die ästhetischen, fachwissenschaftlichen und künstlerischen
Kompetenzen, eigenständig künstlerische und künstlerisch-kunstvermittelnde Arbeiten
zu konzipieren und zu realisieren. Studierende erwerben die Kompetenz, ausgehend von
ihrer künstlerisch respektive künstlerisch-kunstvermittelnden Praxis Forschungsfragen zu
entwickeln.
Gruppe Degenhardt:
Die aufeinander aufbauenden Lehrveranstaltungen KB 8.1 und KB 8.2 begleiten die Studierenden bei der Entwicklung und Realisierung eines eigenständigen künstlerischen oder kunstvermittlerischen Masterprojekts.
Im Wintersemester 26/27 liegt der Schwerpunkt der LV KB 8.1 in der Entwicklung des künstlerischen Konzeptes, der Recherche, der inhaltlichen Ausarbeitung und der Erprobung erster praktischer Umsetzungsschritte. Im darauffolgenden Sommersemester 27 steht in der LV KB 8.2 die Weiterentwicklung und Realisierung des Masterprojekts im Mittelpunkt.
Ein wesentlicher Bestandteil des Arbeitsprozesses ist die kontinuierliche Dokumentation der konzeptionellen, experimentellen und praktischen Arbeitsschritte, wobei die eigene künstlerische Position kritisch reflektiert und in Bezug zu kunsthistorischen und kunstwissenschaftlichen Zusammenhängen sowie relevanten Aspekten der Kunstvermittlung gesetzt wird.
Der regelmäßige Austausch und die kontinuierliche Reflexion innerhalb der Gruppe wie auch in Einzelgesprächen mit der Lehrenden bilden einen zentralen Bestandteil der
Lehrveranstaltung. Auf diese Weise werden die Studierenden dabei unterstützt,
ihre künstlerischen Fragestellungen zu präzisieren, ihre Projekte weiterzuentwickeln und ihre künstlerische Praxis im Rahmen des Masterprojekts zu reflektieren.
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- Trainer/in: Sofia